Category Archives: Pendidikan

4 Pengertian Pendekatan BCCT Menurut Para Ahli

BCCT atau Beyond Center and Circle Time menurut Nidar (2009: 53), terjemahan dalam bahasa Indonesia “sentra dan lingkaran”. Merupakan suatu pendekatan dalam pendidikan anak usia dini dimana dalam pelaksanaannya anak dituntut aktif dan kreatif dalam kegiatan disentra-sentra, artinya anak aktif mencoba dan bereksperimen sendiri sehingga anak belajar dari pengalaman yang diperolehnya. Menurut Depdiknas, (2006: 2),… Read More »

5 Tantangan Dalam Menempuh Pendidikan Profesi Guru (PPG)

Saat ini syarat untuk menjadi guru profesional, seseorang wajib menempuh Pendidikan Profesi Guru atau disingkat PPG. Mungkin anda bertanya “saya sudah  menempuh S1 kependidikan kenapa perlu menempuh pendidikan profesi?”. Tetapi ya memang mekanisme yang diatur pemerintah sekarang seperti itu, setelah lulus menempuh PPG kita akan mendapatkan sertifikat pendidik sebagai syarat guru profesional dan tentunya sebagai… Read More »

Berbagi Pengalaman: 7 Tips Lulus UKMPPG

Kali ini penulis sedikit berbagi pengalaman lulus UTN UKMPPG (Uji Kopetensi Nasional Mahasiswa Pendidikan Profesi Guru), namun sebelumnya penulis akan menjelaskan terlebih dahulu apa itu UTN UKMPPG bagi anda yang mungkin belum mengetahui. UTN UKMPPG secara singkat merupakan ujian kopetensi bagi guru untuk mendapat sertifikat pendidik.  Pada saat ini salah satu bukti bahwa seorang guru… Read More »

4 Pengertian Media Pop Up Berdasarkan Pendapat Para Ahli

Media memiliki peran yang penting dalam proses pembelajaran. Media merupakan penghubung bagi peserta didik agar materi dapat dengan mudah dipahami. Arsyad (2011: 29-32), mengemukakan beberapa jenis media antara lain:teknologi cetak, teknologi audio-visual, teknologi berbasis komputer, dan teknologi gabungan. Lebih khusus salah satu jenis media teknologi cetak yakni media Pop Up yang akan kita bahas pada artikel… Read More »

5 Pengertian Motorik Kasar Menurut Pendapat Para Ahli

Motorik kasar merupakan kemampuan seseorang anak pada gerakan tubuh yang melibatkan otot-otot besar. Kemampuan motorik kasar diperlukan oleh anak dan menjadi modal untuk mencapai kemampuan selanjutnya seperti motorik halus. Berikut ini adalah uraian lebih rinci mengenai pengertian-pengertian motorik kasar yang dijelaskan oleh beberapa ahli antara lain: 1. Bambang  Sujiono  (2007:  13)  berpendapat  bahwa  gerakan  motorik… Read More »

Kajian Teori: 7 Pengertian Motorik Halus Menurut Para Ahli

Kali ini penulis akan membagikan beberapa pengertian motorik halus atau fine motor skill menurut beberapa ahli sebagai berikut: 1. Bambang Sujiono (2012: 1.14) juga mengungkapkan bahwa gerakan motorik halus adalah gerakan yang hanya melibatkan bagian-bagian tubuh tertentu saja dan dilakukan oleh otot-otot kecil, seperti jari jemari tangan dan gerakan pergelangan tangan yang tepat. 2. Dini… Read More »

Contoh Diagnostik Kesulitan Belajar dan Pengajaran Remedial

Berikut ini adalah contoh sederhana tentang diagnostik kesulitan belajar dan pengajaran remidial yang dapat diberikan kepada anak yang mengalami masalah belajar sehingga memerlukan penanganan khusus, semoga bermanfaat. IDENTITAS SISWA Identitas Siswa Nama Lengkap                 : E W R Tempat Tanggal Lahir    : Bantul, 17 April 2008 Sekolah… Read More »

Konsep Dasar Mengenai Motivasi Belajar Pada Siswa

Kali ini penulis membagikan artikel tentang konsep dasar motivasi belajar mencakup pengertian, faktor apa saja yang mempengaruhi, serta cara meningkatkan motivasi belajar siswa, semoga bermanfaat. A. Pengertian Motivasi belajar Pengertian motivasi menurut beberapa ahli adalah : 1. Sudarwan Danim (2004: 2) menjelaskan bahwa motivasi dapat diartikan sebagai kekuatan, dorongan, kebutuhan, semangat, tekanan, atau mekanisme psikologis… Read More »

5 Hal Yang Sebaiknya Dihindari Guru Muda Dalam Mengajar Siswa

Banyak orang bercita-cita untuk menjadi seorang guru. Ada berbagai alasan mengapa seseorang ingin menjadi guru seperti menyukai anak-anak, suka berbicara di depan orang, atau bisa juga karena seseorang mengidolakan sosok guru ketika ia masih sekolah. Untuk menjadi guru seseorang harus menempuh pendidikan yang pada saat ini biasanya paling tidak sudah menempuh jenjang pendidikan S1 program… Read More »

Mengenal Lebih Dalam Metode Drill: Kegiatan Latihan Berulang

Metode drill merupakan salah satu metode pembelajaran yang menekankan pada kegiatan latihan yang dilakukan berulang-ulang secara terus menerus untuk menguasai kemampuan atau keterampilan tertentu. Berdasarkan pendapat Roestiyah NK (2001: 125), metode drill adalah teknik yang dapat diartikan sebagai suatu metode mendidik dimana peserta didik melakukan kegiatan latihan agar peserta didik mempunyai keterampilan lebih tinggi dari… Read More »