Beranda Dunia PLB Contoh Program Khusus Bina Diri Menyikat Gigi Untuk Siswa SLB

Program khusus bina diri menyikat gigi berikut ini bisa dilatihkan pada berbagai anak berkebutuhan khusus seperti tunanetra, tunarungu, tunagrahita, tunadaksa, autis, dll di SLB supaya memiliki keterampilan dalam menjaga kebersihan gigi dan mulut.

Program khusus atau progsus ini diterapkan dengan prinsip pembelajaran anak tunagrahita (ATG) yakni menggunakan task analysis atau bisa disebut juga analisis tugas atau serangkaian tugas yang dipecah-pecah dalam tugas kecil supaya anak dapat menguasai keterampilan sedikit demi sedikit.

Program Khusus Bina Diri Menyikat Gigi
ilustrasi menyikat gigi via unsplash.com

Tujuannya agar anak dapat menguasai keterampilan menyikat gigi dengan runtut sedikit demi sedikit karena kita tahu anak tunagrahita kesulitan menguasai serangkaian proses yang rumit.

Baik langsung saja berikut ini contoh progsus bina diri ATG yang bisa anda terapkan di SLB atau sekolah inklusi, semoga bermanfaat.

Program Khusus Bina Diri Menyikat Gigi

A. Data Siswa:

Nama                    :

Kelas                     :

Usia                       :

Jenis Kelamin     :

B. Tujuan Jangka Pendek

1. Siswa mampu menyebutkan alat yang digunakan untuk menyikat gigi

2. Siswa dapat memegang sikat gigi dan pasta gigi

3. Siswa dapat menuangkan pasta gigi ke sikat gigi

4. Siswa mampu menyikat gigi di berbagai bagian gigi

5. Siswa mampu berkumur dengan air hingga bersih

6. Siswa mampu menaruh alat untuk menyikat gigi ke tempat semula

Siswa mampu

C. Tujuan Jangka Panjang

Siswa mampu melaksanakan proses menyikat gigi dengan benar

D. Uraian Kegiatan

KegiatanWaktuRincian kegiatanKeterangan
Mengenal alat yang digunakan untuk menyikat gigi2 hariSiswa mampu mengenal dan menyebutkan alat yang digunakan untuk menyikat gigi di kamar mandi antara lain: pasta gigi, sikat, gayung 
Siswa dapat memegang sikat gigi dan pasta gigi1 hariSiswa mampu memegang sikat gigi di tangan kiri dan pasta gigi di tangan kanan atau sebaliknya 
Siswa dapat menuangkan pasta gigi ke sikat gigi2 hariSiswa mampu menuangkan pasta gigi yang ada di tangan kanan dengan menekan ke arah sikat gigi secukupnya. 
Siswa mampu menyikat gigi di berbagai bagian gigi2 hariSiswa mampu menyikat gigi pada seluruh bagian: Depan, atas, bawah, dan bagian sisi dalam kanan maupun kiri gigi hingga bersih. 
Siswa mampu berkumur dengan air hingga bersih  2 hariSiswa mampu mengambil air dengan gayung dan berkumur hingga tidak ada lagi busa dari pasta gigi.   Dilanjutkan dengan siswa mengelap area mulut menggunakan handuk. 
Siswa mampu menaruh alat untuk menyikat gigi ke tempat semula1 hariSiswa mampu meletakkan alat untuk menyikat gigi antara lain sikat dan pasta gigi di tempat semula. 
Mengulang seluruh proses menyikat gigi dari awal hingga akhir5 hariSiswa mampu mengulang seluruh rangkaian atau tahapan menyikat gigi dari awal hingga selesai. 

Demikianlah contoh progsus atau program khusus bina diri menyikat gigi di SLB, semoga bermanfaat. Silahkan bagikan artikel ini apabila anda rasa bermanfaat untuk menjangkau lebih banyak orang yang membutuhkan.

Baca Juga  Memahami Tanda-Tanda Anak Gifted Berkebutuhan Khusus
A+ A-

Kontak

Email: meenta.edu@gmail.com

Instagram: meenta_net

Live Search