Daftar isi: [Hide]
Program khusus bina diri menyikat gigi berikut ini bisa dilatihkan pada berbagai anak berkebutuhan khusus seperti tunanetra, tunarungu, tunagrahita, tunadaksa, autis, dll di SLB supaya memiliki keterampilan dalam menjaga kebersihan gigi dan mulut.
Program khusus atau progsus ini diterapkan dengan prinsip pembelajaran anak tunagrahita (ATG) yakni menggunakan task analysis atau bisa disebut juga analisis tugas atau serangkaian tugas yang dipecah-pecah dalam tugas kecil supaya anak dapat menguasai keterampilan sedikit demi sedikit.
Tujuannya agar anak dapat menguasai keterampilan menyikat gigi dengan runtut sedikit demi sedikit karena kita tahu anak tunagrahita kesulitan menguasai serangkaian proses yang rumit.
Baik langsung saja berikut ini contoh progsus bina diri ATG yang bisa anda terapkan di SLB atau sekolah inklusi, semoga bermanfaat.
Program Khusus Bina Diri Menyikat Gigi
A. Data Siswa:
Nama :
Kelas :
Usia :
Jenis Kelamin :
B. Tujuan Jangka Pendek
1. Siswa mampu menyebutkan alat yang digunakan untuk menyikat gigi
2. Siswa dapat memegang sikat gigi dan pasta gigi
3. Siswa dapat menuangkan pasta gigi ke sikat gigi
4. Siswa mampu menyikat gigi di berbagai bagian gigi
5. Siswa mampu berkumur dengan air hingga bersih
6. Siswa mampu menaruh alat untuk menyikat gigi ke tempat semula
Siswa mampu
C. Tujuan Jangka Panjang
Siswa mampu melaksanakan proses menyikat gigi dengan benar
D. Uraian Kegiatan
Kegiatan | Waktu | Rincian kegiatan | Keterangan |
Mengenal alat yang digunakan untuk menyikat gigi | 2 hari | Siswa mampu mengenal dan menyebutkan alat yang digunakan untuk menyikat gigi di kamar mandi antara lain: pasta gigi, sikat, gayung | |
Siswa dapat memegang sikat gigi dan pasta gigi | 1 hari | Siswa mampu memegang sikat gigi di tangan kiri dan pasta gigi di tangan kanan atau sebaliknya | |
Siswa dapat menuangkan pasta gigi ke sikat gigi | 2 hari | Siswa mampu menuangkan pasta gigi yang ada di tangan kanan dengan menekan ke arah sikat gigi secukupnya. | |
Siswa mampu menyikat gigi di berbagai bagian gigi | 2 hari | Siswa mampu menyikat gigi pada seluruh bagian: Depan, atas, bawah, dan bagian sisi dalam kanan maupun kiri gigi hingga bersih. | |
Siswa mampu berkumur dengan air hingga bersih | 2 hari | Siswa mampu mengambil air dengan gayung dan berkumur hingga tidak ada lagi busa dari pasta gigi. Dilanjutkan dengan siswa mengelap area mulut menggunakan handuk. | |
Siswa mampu menaruh alat untuk menyikat gigi ke tempat semula | 1 hari | Siswa mampu meletakkan alat untuk menyikat gigi antara lain sikat dan pasta gigi di tempat semula. | |
Mengulang seluruh proses menyikat gigi dari awal hingga akhir | 5 hari | Siswa mampu mengulang seluruh rangkaian atau tahapan menyikat gigi dari awal hingga selesai. |
Demikianlah contoh progsus atau program khusus bina diri menyikat gigi di SLB, semoga bermanfaat. Silahkan bagikan artikel ini apabila anda rasa bermanfaat untuk menjangkau lebih banyak orang yang membutuhkan.