Contoh Evaluasi Pembelajaran K13 Anak Berkebutuhan Khusus Tunanetra

Tunanetra merupakan seseorang yang memiliki hambatan penglihatan baik total maupun low vision sehingga memerlukan pendidikan khusus untuk mengembangkan potensinya. Hambatan pada tunanetra tentu berdampak pada proses pembelajaran sehingga memerlukan rancangan pembelajaran yang disesuaikan pula. Artikel ini akan membahas mengenai rancangan pembelajaran k13 (kurikulum 2013) bagi tunanetra tetapi berfokus pada proses penilaian atau evaluasi. Nama Sekolah           : SLB X… Read More »

Contoh Media Ajar Tematik Bagi Siswa Tunanetra SLB A

Media atau kata lain medium merupakan perantara antara guru dan peserta didik agar materi yang diberikan menjadi lebih mudah diserap oleh siswa, berikut ini adalah contoh media ajar tematik bagi tunanetra, semoga bermanfaat. Tema  Tugasku Subtema Tugasku sebagai umat beragama Nama media Teks narasi “tugasku sebagai umat beragama” Gambar masjid timbul Deskripsi media Teks narasi Teks narasi merupakan… Read More »

Contoh Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) Bagi Tunanetra

Berikut ini adalah contoh RPP (rencana pelaksanaan pembelajaran) bagi tunanetra. Sebelumnya tunanetra merupakan seseorang yang mengalami hambatan pada penglihatan sehingga perlu dikembangkan melalui pendidikan khusus. RPP ini disusun untuk kelas III dengan kurikulum 2013 tematik SDLB, semoga bermanfaat. RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) IDENTITAS Nama                            :… Read More »

Teori Piaget: Perkembangan Kognitif Anak Pada Umumnya

Sejak lahir manusia telah memiliki potensi kognitif, secara kualitas berbeda antara individu satu dengan yang lainnya. Piaget mengemukakan (Tin Suharmini, 2009: 27) dua bagian pokok dalam proses kognitif yaitu organisasi dan adaptasi. Organisasi terdiri dari struktur dan fungsi. Struktur kognitif akan berubah sejalan dengan perkembangan yang ada pada anak. Struktur kognitif dasar sering disebut skema. Menurut piaget (Tin… Read More »

Perkembangan Emosi Kanak-Kanak, Remaja, dan Orang Dewasa

Masa Kanak-Kanak Awal Aspek-aspek perkembangan menurut Rita Eka dkk. (2008: 101) emosi anak-anak prasekolah dapat menjadi bagian integral  dari perkembangan area lain seperti kognitif dan motorik. Anak-anak mengalami perkembangan emosi dari senang, marah dan susah menjadi malu, kecewa dan sebagainya (Rita Eka dkk., 2008: 101). Pada masa ini tidak hanya perlu belajar bagaimana cara mengekspresikan emosinya, tetapi juga… Read More »

Program Pembelajaran Individual (PPI) Untuk ABK Lengkap

PPI (pprogram pembelajaran individual) merupakan suatu perangkat yang berisi mengenai program yang akan diberikan kepada anak. Dalam PPI memang tidak ada format standar yang diberlakukan tetapi pada prosesnya penyusunan PPI wajib dilakukan setelah asesmes dilakukan. Berikut ini adalah contoh PPI semoga bermanfaat. PROGRAM PEMBELAJARAN INDIVIDUAL (PPI) IDENTITAS SISWA Nama                   … Read More »

Menguraikan Pengertian, Fungsi, dan Tujuan Pendidikan

Pendidikan (pend) mungkin merupakan kata yang tidak asing bagi kita, karena kita sering mendengar kata tersebut. Seluruh manusia berhak dan wajib untuk mendapat pend yang layak, hal tersebut sesuai dengan perintah undang-undang dasar bahwa setiap warga negara berhak mendapatkan. Lalu apa yang dimaksud pendidikan? Penulis menguraikan pendapat mengenai pengertian pendidikan yakni usaha sadara dan tersencana untuk mengembangkan dan… Read More »

Instrumen Keterampilan Mengurus Diri Memasak Telur Bagi Tunagrahita

Tunagrahita merupakan seseorang yang memiliki hambatan pada mental sehingga berdampak pada kemampuan adaptif. Sehingga perlu adanya dukungan-dukungan yang diberikan agar dapat meminimalkan bahkan menghilangkan hambatan. Berbagai keterampilan penting diberikan pada tunagrahita seperti kemampuan bina diri, kemampuan menolong diri, kemampuan mengurus diri, kemampuan penggunaan waktu luang, maupun berbagai keterampilan lainnya. tetapi pada kali ini hanya akan membahas mengenai kemampuan… Read More »

Sekolah Inklusif: Wadah Seluruh Siswa Termasuk ABK

Sekolah merupakan sebuah wadah untuk mengembangkan kemampuan dan potensi peserta didik agar nantinya dapat mencapai kemandirian. Sekolah sendiri merupakan tempat pendidikan anak setelah keluarga. Sejak beberapa tahun lalu  konsep pendidikan inklusif sedang mengemuka di indonesia. Pendidikan inklusif sendiri menurut Sari Rudiyati (__: 4), merupakan suatu pendidikan yang mengikutsertakan anak berkebutuhan khusus belajar dengan anak sebayanya di sekolah umum… Read More »

5 Hal Yang Dipelajari di Jurusan Pendidikan Luar Biasa (PLB)

Pendidikan luar biasa (PLB) merupakan salah salah satu jurusan maupun prodi di universitas yang biasanya masuk dalam fakultas ilmu pendidikan. Adapun jurusan tersebut berfokus untuk menghasilkan pendidik profesional dalam mengembangkan anak berkebutuhan khusus (ABK). Umumnya orang yang telah selesai menempuh kuliah di pendidikan luar biasa sebagian besar menjadi guru SLB, namun banyak juga yang bekerja di pusat rehabilitasi… Read More »